A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
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你可能感興趣的試題
A.本我
B.自我
C.超我
D.能力
E.氣質(zhì)
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低分現(xiàn)象
A.練習(xí)游戲
B.角色游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則游戲
E.結(jié)構(gòu)游戲
A.斯賓塞
B.格羅斯
C.拉扎魯斯
D.皮亞杰
E.弗洛伊德
A.強(qiáng)化律
B.練習(xí)律
C.準(zhǔn)備律
D.效果律
E.同化律
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()
有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。