A.實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)
B.幼兒園可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益
C.幼兒園的保教質(zhì)量的提高
D.為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實(shí)現(xiàn)提供條件
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A.實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)
B.幼兒園可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益
C.幼兒園的保教質(zhì)量的提高
D.為每個工作成員在職業(yè)上的成長和自我實(shí)現(xiàn)提供條件
A.《中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工請示的通知》
D.《中華人民共和國教育法》
A.中央集權(quán)制
B.地方分權(quán)制
C.中央與地方合作制
D.中央集權(quán)制和地方分權(quán)制
A.法國
B.德國
C.美國
D.日本
A.科學(xué)管理
B.一般管理
C.權(quán)變理論
D.行政管理
最新試題
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。
幼兒園財務(wù)管理的特點(diǎn)有（）
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。
戴明環(huán)中的（）環(huán)節(jié)是管理過程中的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施時間最長、最復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)。
幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計劃的制訂應(yīng)（）
園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。
試述做好家長工作的溝通策略。