填空題

一個具體的教學反思過程是由（）、（）、（）和（）四個環(huán)節(jié)組成。

答案： 明確問題；分析問題；解決問題；經驗理論提升
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教學目標合理性的反思體現(xiàn)在對教學目標的（）和（）的反思。
答案： 合目的性；合規(guī)律性
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范梅南將教學反思分為（）、（）和（）三個層次。
答案： 技術性反思；實踐性反思；批判性反思
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