元代中央官學中，專以培養(yǎng)諸官衙譯史人才為目的的是（）

中世紀（）的出現(xiàn)，打破了教會對教育的壟斷?

晚清時期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。

明代國子監(jiān)的教學管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學人員、教輔和（）

隋建國之初，便在中央設(shè)立國子寺，隸屬于（）。

在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學校根本無法達成理想的教育目標。因此，他積極倡導建立新型的教育機構(gòu)，即（）

“無故喧競者，仰館子與業(yè)長，通狀領(lǐng)過，知館博士則準監(jiān)司條流處分。其中事有過誤，眾可容恕，監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長，強暴斗打，請牒府縣錮身，遞送鄉(xiāng)貫。”請結(jié)合唐代對學生管理的相關(guān)內(nèi)容，談一談你對上面這段話的理解。

近代教育行政體制的創(chuàng)建體現(xiàn)在（）

北洋政府統(tǒng)治時期，新學制在課程管理上規(guī)定：大學實行（）。

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。