單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)教師在其專業(yè)工作中應(yīng)扮演“對(duì)話者”與“合作者”的角色，這種觀點(diǎn)屬于西方教育理論流派中的（）

A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.實(shí)用主義
D.批判理論

題目列表

你可能感興趣的試題

問(wèn)答題

【案例分析題】在談到什么是教師合作時(shí)，某教師說(shuō)了如下的一段話。 “其實(shí)，在我看來(lái)，教師專業(yè)合作應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的。首先合作就是要求能給能同事提供一些直接幫助。比如，當(dāng)同事有事情需要請(qǐng)假時(shí)，能幫助同事代上一兩節(jié)課；當(dāng)同事缺乏某方面的輔導(dǎo)資料時(shí)，能及時(shí)將自己的資料提高給他（她）共享。再者，合作意味著大家必須搞好人際關(guān)系，達(dá)到融洽狀態(tài)。比如，在平時(shí)的大家相互聽(tīng)課、評(píng)課、小組評(píng)價(jià)會(huì)議上，我們都把搞好人際關(guān)系作為第一原則，且最后都能在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下形成一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。我們盡量避免在這種場(chǎng)合下出現(xiàn)面紅耳赤的爭(zhēng)論，那樣不利于集體團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀儺吘股钤诩w文化主義文化背景之中?！痹噺慕處熗潞献鞯囊暯菍?duì)之加以分析。
答案： （1）這種看法是錯(cuò)誤的。這位教師所理解的合作就是搞好同事關(guān)系，追求團(tuán)結(jié)一致。這種教師合作觀之所以在我國(guó)比較流行，是與我國(guó)...
微信掃碼免費(fèi)搜題