主題活動中，（）是活動開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價值取向和展開方向。

作為幼兒園課程評價方法的活動記錄主要有三個部分，分別是（）

下列哪些選項是高寬課程所具有的特征？（）

領(lǐng)域教學(xué)活動的優(yōu)點有（）

領(lǐng)域教學(xué)活動的局限性表現(xiàn)在（）

活動區(qū)材料的投放，要嚴格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。

設(shè)置活動區(qū)位置時，為了引發(fā)不同活動區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動，教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動形成新的組合的活動設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的（）。

對幼兒園課程目標(biāo)進行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準有（）

下列哪些選項是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）

在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實現(xiàn)與自我發(fā)展。