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最新試題
簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學說。
試述在協調學校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中，學校應當起主導作用。
聯系實際，談談教師的素養(yǎng)。
簡述本書中關于教育這一定義的內涵。
杜威認為思維的階段分為（）
中世紀大學中比較著名的有（）
簡述社會教育的途徑和形式。
簡述學校教育的基本要素構成及其相互之間的關系。
試結合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
簡單地說人的身心發(fā)展包括（）