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教學(xué)的行為性目標(biāo)取向在制定是要堅(jiān)持精確、具體、可行、可操作的原則。()
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教學(xué)的普遍性目標(biāo)取向的三個特點(diǎn)是:抽象性、概括性、規(guī)范性。()
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教學(xué)目標(biāo)是教育目的的下位概念。()
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