單項(xiàng)選擇題大班幼兒一般指()的幼兒
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
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1.單項(xiàng)選擇題我國在1990-1994年期間,研究成果表明幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問題是()
A.主體的適應(yīng)性問題
B.幼兒園教育小學(xué)化的問題
C.小學(xué)幼兒園化的問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
2.單項(xiàng)選擇題中班幼兒思維的特點(diǎn)是()
A.感知運(yùn)動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.形式運(yùn)算思維
3.單項(xiàng)選擇題中班幼兒一般指()
A.2-3歲幼兒
B.3-4歲幼兒
C.4-5歲幼兒
D.5-6歲幼兒
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于活動(dòng)室墻面的布置,錯(cuò)誤的說法是()
A.配合教育內(nèi)容
B.重視幼兒的參與
C.高度應(yīng)在2米以上,以免幼兒損壞
D.兒童化
5.單項(xiàng)選擇題兒童活動(dòng)室的墻面如果是供幼兒操作的,適宜的高度是()
A.1米以下
B.1米和1米30厘米之間
C.1米50厘米以上
D.2米以下
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初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化,2歲左右逐漸分化。()
題型:判斷題
下列()屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題