單項(xiàng)選擇題教師運(yùn)用（）的語言或措施處理偶發(fā)事件，體現(xiàn)出教師“隨機(jī)應(yīng)變”“處變不驚”的能力。
A.機(jī)智
B.幽默
C.暗示
D.寬容
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1.單項(xiàng)選擇題班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中負(fù)有對學(xué)生（）責(zé)任，特別是對學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡、制止和糾正。
A.安全告知
B.安全告誡
C.安全防范
D.安全救護(hù)
2.單項(xiàng)選擇題班主任必須對（）進(jìn)行嚴(yán)格教育，督促他們充分發(fā)揮帶頭作用和骨干作用；同時(shí)又要十分注意教育的方式和方法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，并加以克服和糾正，保持先進(jìn)性和健康發(fā)展。
A.留守兒童
B.后進(jìn)學(xué)生
C.中間學(xué)生
D.優(yōu)秀學(xué)生
3.單項(xiàng)選擇題在班級活動(dòng)設(shè)計(jì)中，（）的確定十分重要，它是設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)的前提。
A.活動(dòng)程序
B.活動(dòng)情境
C.活動(dòng)主題
D.活動(dòng)評價(jià)指標(biāo)
4.單項(xiàng)選擇題（）是班級活動(dòng)的重要內(nèi)容，是以向?qū)W生進(jìn)行思想、政治和道德教育為主要目的的活動(dòng)。
A.學(xué)習(xí)活動(dòng)
B.科技活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.德育活動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題著眼于學(xué)生現(xiàn)有行為與以往行為的比較，以及行為改進(jìn)的可能，從教師期待的角度對學(xué)生的行為所進(jìn)行的描述。這是（）。
A.羅列式評語
B.情感式評語
C.描述性評語
D.發(fā)展性評語
最新試題
班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。
題型：填空題
（）是班級常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級風(fēng)氣可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？
題型：問答題
自我效能感的影響因素有（）、替代性經(jīng)驗(yàn)、言語勸說和情緒喚醒四個(gè)方面。
題型：填空題
請用班級目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。
題型：問答題
怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？
題型：問答題