問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育管理與一般社會(huì)管理的共性和特殊性。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育管理中集權(quán)與分權(quán)的利、弊。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育管理目標(biāo)制定的依據(jù)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述目標(biāo)管理的特點(diǎn)。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育質(zhì)量管理的方法。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述在教育管理中，集權(quán)與分權(quán)的利弊。
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教學(xué)管理的原則不包括（）
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學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理是（）
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為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性，教學(xué)管理的核心任務(wù)是（）
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編制預(yù)算的依據(jù)不包括（）
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學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
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以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是（）
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在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來(lái)，這符合（）
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溝通的方式很重要，“不在于說(shuō)了什么，而在于如何說(shuō)的”，這啟示我們（）
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認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對(duì)比時(shí)產(chǎn)生變化的部分”的是（）
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尊重是人的基本需要，這符合（）
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