單項選擇題屬于教育行政機關(guān)國家公務(wù)員的是（）
A.校長
B.教育局財會人員
C.教研室主任
D.教科所所長
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1.單項選擇題行動研究法重在（）
A.進行教改實驗
B.進行純理論建構(gòu)
C.總結(jié)經(jīng)驗
D.解決實際問題
2.單項選擇題教育質(zhì)量管理的內(nèi)容有（）
A.計劃、實施、檢查、總結(jié)
B.組織、協(xié)調(diào)、控制、激勵
C.全員管理、全程管理、全局管理
D.準備工作、確定方案、研究重點、分析評估
3.單項選擇題科學管理的核心是（）
A.效率
B.組織措施
C.目標
D.信息控制
4.單項選擇題傳統(tǒng)、校風是學校形成辦學特色的（）
A.決定因素
B.基本因素
C.前導因素
D.制約因素
5.單項選擇題社區(qū)教育管理的基本組織形式有：社區(qū)教育委員會、校外輔導站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會和（）
A.婦聯(lián)
B.關(guān)心下一代協(xié)會
C.居民委員會
D.家長學校
最新試題
相對于表達而言，溝通應(yīng)首重（）
題型：單項選擇題
為了促進教與學的積極性，教學管理的核心任務(wù)是（）
題型：單項選擇題
具體而言，德育管理目標在德育管理中的作用主要有以下幾點，其中說法不準確的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
從學校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題
管理好教師的前提，學會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題
在溝通中，人們有意或無意對有價值的信息忽視這是（）
題型：單項選擇題
認為考察學校就是要考察學校的“學生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項選擇題