A.語言溝通
B.非語言溝通
C.家校溝通
D.信息溝通
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你可能感興趣的試題
A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題
B.關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生
C.保持挑戰(zhàn)性
D.制定措施
A.強(qiáng)化學(xué)生自我管理的意識
B.提供學(xué)生自我管理的實(shí)踐平臺
C.建立學(xué)生自我管理的機(jī)制
D.實(shí)行責(zé)任到人
A.決策能力
B.溝通能力
C.協(xié)調(diào)能力
D.應(yīng)變能力
A.計(jì)劃
B.總結(jié)
C.檢查
D.實(shí)施
A.發(fā)展性
B.教育性
C.廣泛性
D.多樣性
最新試題
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是()。
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是()的。
各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于()這種組織機(jī)構(gòu)形式。
()是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為,并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
()屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。
班級目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從()開始。
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有()。
狹義的班級活動(dòng),則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,或在班主任指導(dǎo)下,由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而開展的各種教育活動(dòng)。這種班級活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有()。
班級管理的策略主要有()。
()是班級文化的核心和靈魂。