班級物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。

班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。

請用班級目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。

與班委會平行的班級組織機(jī)構(gòu)有（）。

班級風(fēng)氣可分為（）。

狹義的班級活動，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而開展的各種教育活動。這種班級活動的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。

（）是班級常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。

班級組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？

（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。

論述班級活動設(shè)計(jì)的藝術(shù)。