單項(xiàng)選擇題教育的生物起源說和心理起源說的共同特點(diǎn)是都否認(rèn)了（）。
A.教育的社會(huì)性
B.教育的自然性
C.教育的階級(jí)性
D.教育的生產(chǎn)性
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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)教育本質(zhì)的問題最早是由（）在20世紀(jì)50年代提出的。
A.美國教育學(xué)者
B.英國教育學(xué)者
C.前蘇聯(lián)教育學(xué)者
D.我國教育學(xué)者
2.單項(xiàng)選擇題教育作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，其所具有的根本屬性是（）
A.社會(huì)性
B.歷史性
C.階級(jí)性
D.民族性
3.單項(xiàng)選擇題人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本*區(qū)別在于人類的教育活動(dòng)具有（）。
A.自然性
B.社會(huì)性
C.生產(chǎn)性
D.適應(yīng)性
4.單項(xiàng)選擇題在教育起源問題上，（）認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動(dòng)物的本能。
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于馬克思主義教育學(xué)起源說的是（）。
A.教育的勞動(dòng)起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的心理起源說
D.教育的神話起源說
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中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
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