問答題

【論述題】分析日本現(xiàn)行教育督導(dǎo)制度的特點(diǎn)有哪些？

答案：二次世界大戰(zhàn)后，日本的教育督導(dǎo)制度是“不具有統(tǒng)治性或行政權(quán)力，只是提供幫助和指導(dǎo)的、起著協(xié)商作用的、由有才能...

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答案：（1）以教育方針為指導(dǎo)，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施服務(wù)。
①《教育法》規(guī)定全面發(fā)展的教育方針，《關(guān)于深化教育改革...

【論述題】試述學(xué)校評估工作的特點(diǎn)有哪些？

答案：（1）以提高學(xué)校教育質(zhì)量為根本目的。
①20世紀(jì)70年代以來，世界各國把教育發(fā)展目標(biāo)從規(guī)模的擴(kuò)大轉(zhuǎn)移到質(zhì)量的提...