多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)信息學(xué)的常見雜志,根據(jù)影響因子排名前四位是()

A.《美國醫(yī)學(xué)信息學(xué)回期刊》
B.《國際醫(yī)學(xué)信息學(xué)期刊》
C.《生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)期刊》
D.《醫(yī)學(xué)信息學(xué)方法》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)信息學(xué)中各校的課程包括()

A.醫(yī)學(xué)信息學(xué)的入門課程
B.方法學(xué)課程
C.方法學(xué)深入綜合應(yīng)用方面的課程
D.科研設(shè)計(jì)課程

2.多項(xiàng)選擇題回顧我國醫(yī)學(xué)信息學(xué)的發(fā)展歷程,自20世紀(jì)70年代起,伴隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的高度發(fā)展,可以分為()階段

A.單機(jī)孤立運(yùn)行階段
B.局域網(wǎng)內(nèi)的部門級(jí)應(yīng)用階段
C.基于廣域網(wǎng)的應(yīng)用階段
D.基于局域網(wǎng)的應(yīng)用階段

3.多項(xiàng)選擇題世界信息學(xué)中知識(shí)程序經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段()

A.50年代構(gòu)思階段
B.60年代構(gòu)思階段
C.70年代研究階段
D.80年代原型階段

4.多項(xiàng)選擇題世界信息學(xué)中信息程序經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段()

A.50年代構(gòu)思階段
B.60年代研究階段
C.70年代原型階段
D.80年代成熟階段

5.多項(xiàng)選擇題世界信息學(xué)中數(shù)據(jù)程序經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段()

A.50年代研究階段
B.60年代原型階段
C.70年代成熟階段
D.80年代修訂階段

最新試題

隨著技術(shù)的發(fā)展,公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)將逐漸被人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)取代。

題型:判斷題

遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的目的是為了增加醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)教育在時(shí)間和空間上的覆蓋面。

題型:判斷題

分級(jí)診療制度的實(shí)施可以減輕大型醫(yī)院的工作負(fù)擔(dān)。

題型:判斷題

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮系統(tǒng)的建設(shè)狀況集中反映了一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的危機(jī)管理水平,同時(shí)也反映了城市的綜合信息化水平。

題型:判斷題

居民健康檔案是一次性的記錄,不需要更新。

題型:判斷題

社區(qū)衛(wèi)生信息系統(tǒng)的建設(shè)不需要考慮地區(qū)醫(yī)療資源配置的差異。

題型:判斷題

個(gè)人健康檔案是對(duì)家庭健康檔案的補(bǔ)充和完善。

題型:判斷題

公共衛(wèi)生服務(wù)對(duì)象為社會(huì)個(gè)體成員,其最終目的是通過有組織的社會(huì)努力改善環(huán)境衛(wèi)生、控制疾病、開展健康教育,保障每個(gè)社會(huì)成員個(gè)人衛(wèi)生。

題型:判斷題

生物信息學(xué)最基本的操作對(duì)象是()

題型:多項(xiàng)選擇題

中醫(yī)藥信息學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)領(lǐng)域包括哪些()

題型:多項(xiàng)選擇題