演繹思維結論的真實性，既依賴于（）的正確性，又依賴于（）的真實。

下列資料屬于主觀資料的是（）。

目前護理記錄單臨床主要用于（）類病人。

護理診斷的步驟包括（）。

導致客觀資料不真實，不準確的原因有（）。

健康教育計劃單書寫的要求是（）。

分析是認識事物整體的必要階段。但由于分析所著眼的是事物的（），易導致認識的（）性。

急診入院的病人根據(jù)病情至少連續(xù)予以一般病人護理記錄（）。

危重癥病人護理記錄單的書寫（）。

歸納的特點是具有（）性，（）性和或然性。