A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10％左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值
C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%~5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者
D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值
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你可能感興趣的試題
A.研究視角的新穎性
B.研究領(lǐng)域的新穎性
C.研究?jī)?nèi)容的新穎性
D.研究方法的新穎性
A.調(diào)查研究
B.實(shí)地研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.文獻(xiàn)研究
A.可行性標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)術(shù)興趣
C.重要性標(biāo)準(zhǔn)
D.創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)
A.縱向研究
B.橫向研究
C.同組研究
D.解釋性研究
A.趨勢(shì)研究
B.同組研究
C.同時(shí)研究
D.同期群研究
最新試題
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過(guò)程的最尾端。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。