多項(xiàng)選擇題加里培林認(rèn)為，處于物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)化活動(dòng)階段的智力活動(dòng)，它的關(guān)鍵在于（）。
A.講解
B.示范
C.展開
D.概括
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1.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究中要堅(jiān)持（）。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.超常規(guī)發(fā)展原則
2.單項(xiàng)選擇題按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類，代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是（）。
A.運(yùn)用
B.分析
C.綜合
D.評(píng)價(jià)
3.多項(xiàng)選擇題按程序教材的編排方法，程序教學(xué)可以分為（）。
A.階梯式程序
B.壓直線式程序
C.螺旋式程序
D.分支式程序
4.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性評(píng)定的墓本方法（）。
A.創(chuàng)造性測驗(yàn)法
B.創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)法
C.作品分析法
D.主觀評(píng)定法
5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)對(duì)象的特殊性決定了教師工作的（）。
A.長期性
B.復(fù)雜性
C.多面性
D.創(chuàng)造性
最新試題
1908年，我國出現(xiàn)了第一本關(guān)于教育心理學(xué)的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。
題型：填空題
教學(xué)反思能力
題型：名詞解釋
（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)
題型：填空題
拜瑞斯等人進(jìn)行的（）。
題型：填空題
學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。
題型：問答題
教育心理學(xué)研究的對(duì)象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述心理發(fā)展和教育的關(guān)系。
題型：問答題
瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。
題型：填空題