名詞解釋四書

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2.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)、語(yǔ)文技能的掌握具有()上升的特點(diǎn)。 

A.循環(huán)學(xué)習(xí)、螺旋式
B.深入學(xué)習(xí)、漸進(jìn)式
C.不斷學(xué)習(xí)、螺旋式
D.反復(fù)學(xué)習(xí)、連鎖式

3.單項(xiàng)選擇題口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)具有()三個(gè)特征。 

A.發(fā)展性、創(chuàng)造性、操作性
B.發(fā)展性、整體性、實(shí)踐性
C.發(fā)展性、整體性、操作性
D.科學(xué)性、整體性、操作性

4.單項(xiàng)選擇題解決學(xué)生問(wèn)題、滿足學(xué)生需求是“()”理念的體現(xiàn),也是教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 

A.以學(xué)生為主體
B.以學(xué)生為中心
C.以人為本
D.以學(xué)生為主導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的()發(fā)展是教學(xué)的根本目標(biāo)。 

A.個(gè)性
B.參與性
C.獨(dú)立性
D.自主性

最新試題

思維以感覺器官的感覺和知覺為基礎(chǔ),同時(shí)借助一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。

題型:判斷題

由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法有跟現(xiàn)代漢語(yǔ)一致的地方,如受事可以直接作主語(yǔ),不需要被動(dòng)標(biāo)志。

題型:判斷題

語(yǔ)言符號(hào)的線條性是指語(yǔ)言符號(hào)在使用中是以符號(hào)序列的形式出現(xiàn),符號(hào)只能一個(gè)跟著一個(gè)依次出現(xiàn),在時(shí)間的線條上綿延,不能在空間的面上鋪開。

題型:判斷題

《漢語(yǔ)拼音方案》主要可以給漢字注音,卻不適用于語(yǔ)文教學(xué)。

題型:判斷題

黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過(guò)程中沒(méi)有共同經(jīng)歷。

題型:判斷題

詞綴按其功能可以分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

語(yǔ)義結(jié)構(gòu)中謂詞和體詞的搭配規(guī)則就是句子的語(yǔ)義規(guī)則。

題型:判斷題

句子是最大的語(yǔ)法單位,也是語(yǔ)言用于交際時(shí)最小的使用單位。

題型:判斷題

句子結(jié)構(gòu)類型的組合具有遞歸性和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題