問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】如何把握學(xué)習(xí)的定義？

答案：首先，學(xué)習(xí)表現(xiàn)為個(gè)體行為或行為潛能的變化。
第二，學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)比較持久的。

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【簡(jiǎn)答題】認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

答案：認(rèn)知派以魏特墨、考夫卡、苛勒為主要代表。它們主張“完形說(shuō)”。
第一，否認(rèn)刺激與反應(yīng)之間...

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【論述題】論述操作性條件作用的應(yīng)用。

答案：（1）程序教學(xué)。斯金納認(rèn)為，傳統(tǒng)的班級(jí)教學(xué)在提供強(qiáng)化和塑行為上存在很大弱點(diǎn)，如強(qiáng)化較少；強(qiáng)化不及時(shí)；缺乏塑教學(xué)行為的有效...