判斷題教育目的的“社會本位論”忽視了受教育者個人的發(fā)展，因此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育目的的“個人本位論”。（）
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1.判斷題教育起源于動物的本能。
3.單項(xiàng)選擇題“人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動”的觀點(diǎn)屬于：（）
A.生理起源論
B.心理起源論
C.生物起源論
D.勞動起源論
4.單項(xiàng)選擇題在教育發(fā)展過程中，（）是主張“兒童中心論”的代表人物。
A.布魯納
B.凱洛夫
C.杜威
D.陶行知
5.單項(xiàng)選擇題科學(xué)教育學(xué)的奠基人是（）
A.杜威
B.赫爾巴特
C.梅伊曼
D.桑代克
最新試題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。
題型：判斷題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題