心理學研究表明，動機強度與工作效率之間的關系不是一種線性關系，而是倒U型曲線關系，因此，（）的動機最有利千任務的完成。

人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。

挑戰(zhàn)性的任務激發(fā)人的成就需要，漂亮的時裝引起人的購買欲，這些現(xiàn)象印證了動機的誘因理論。

馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。

以下職業(yè)與膽汁質的氣質特點不匹配的是（）。

氣質與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

注意同感知覺一樣也是一種獨立的心理過程。

語言的基本功能不包括（）

觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。