雙賓語的層次分析是在述語后切分，例如“送/我一本精彩的故事書”。

“不管”、“盡管”的意思相同，不能用于條件復句。

“而是一個連詞?！痹谶@個句子中，“而”作了主語，可見虛詞也可以充當核心句法成分。

漢字和音節(jié)是對應(yīng)的，一個音節(jié)用一個漢字記錄。

劃分漢語詞類的基本依據(jù)，不能為（）

“有人來學習”和“有條件來學習”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同。

現(xiàn)代漢語中“把”只有介詞功能，構(gòu)成把字句，主要引進施事。

部件就是字符，二者只是劃分角度不同。

“他連李樺林都不認識”是歧義句。

漢字記錄的是北京音，所以讀音要以北京語音為標準。