單項選擇題學習活動不能順利開展的智力因素障礙不包括（）
A.知識障礙
B.意識障礙
C.方法障礙
D.思維障礙
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1.單項選擇題民族進步的靈魂是（）
A.發(fā)展
B.科技
C.人才
D.創(chuàng)新
2.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學有利于激活學生的智慧潛能理論提出者是（）
A.梅奧
B.布魯納
C.弗萊明
D.弗洛里
3.單項選擇題創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新能力的內(nèi)核是（）
A.創(chuàng)造性思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維
4.單項選擇題創(chuàng)造者與非創(chuàng)造者的最大差別在于他們的（）
A.創(chuàng)造意識
B.創(chuàng)造情感
C.創(chuàng)造品格
D.創(chuàng)造欲望
5.單項選擇題決定國力竟爭，企業(yè)競爭的關鍵因素是（）
A.經(jīng)濟實力
B.創(chuàng)新型領導
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新型人才
最新試題
應激性相關障礙包括（）。
題型：多項選擇題
膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點是（）。
題型：多項選擇題
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。
題型：多項選擇題
影響從眾行為的外部因素有（）。
題型：多項選擇題
以一貫感到緊張、擔心、不安全及自卑為特征的是（）人格。
題型：單項選擇題
流體智力在人的一生中一直在發(fā)展，并不因年齡增長而降低。
題型：判斷題
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。
題型：判斷題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：單項選擇題
心理學家阿希著名的實驗是（）實驗。
題型：單項選擇題
有的人粗枝大葉，有的人細致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。
題型：單項選擇題