解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為（）。

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）

加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。