單項選擇題幸福課是以()為基礎,關(guān)注人類優(yōu)勢與幸福,幫助人們快樂與幸福的課程,主要表現(xiàn)為團體心理活動課、網(wǎng)絡自助課程、面對面工作坊、集體講座等課程形式。

A.積極心理學
B.行為主義
C.精神分析
D.現(xiàn)代認知


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1.單項選擇題團體輔導時出現(xiàn)沖突是不可避免的,以下有關(guān)沖突的敘述錯誤的是()

A.沖突可以激發(fā)創(chuàng)造力
B.沖突可改善決策品質(zhì)
C.沖突會影響輔導的效率
D.沖突會導致成員不再相信對方

2.單項選擇題對質(zhì)可用于什么情況下?()

A.引導成員對自己的行為的原因進行具體的探索時
B.肯定成員的優(yōu)點和已有的進步,讓他們感到安全
C.成員所說的和所感受到的不一樣
D.成員出現(xiàn)離別情緒

3.多項選擇題在團體過渡階段,當發(fā)現(xiàn)成員進行防衛(wèi)時,領導者應采取下列哪些做法?()

A.批評
B.直接提醒
C.解釋防衛(wèi)行為
D.邀請成員表達真實感受
E.贊美

4.單項選擇題工作階段的典型特征是()。

A.團體開始出現(xiàn)依依不舍之情
B.團體成員開始逐漸信任
C.團體開始探討重大問題和采取有效行動
D.團體開始出現(xiàn)焦慮和抗拒

5.單項選擇題甄選團體成員通常的流程是()。

A.招募——篩選——評估
B.評估——招募——篩選
C.招募——評估——篩選
D.篩選——招募——評估