單項(xiàng)選擇題人們進(jìn)入百貨公司,各人注意的東西總不一樣,這是何種知覺特性的表現(xiàn)?()
A. 選擇性
B. 整體性
C. 理解性
D. 恒常性
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1.單項(xiàng)選擇題我們在聽課做筆記時(shí),寫字處于何種意識狀態(tài):()
A.可控制的
B.自動化的
C.白日夢狀態(tài)
D.不自覺的
2.單項(xiàng)選擇題看到一片稻田,心中想著把它變成高爾夫球場后的樣子,這種心理過程屬于:()
A. 感覺
B. 知覺
C. 想象
D. 思維
3.單項(xiàng)選擇題記憶按內(nèi)容進(jìn)行分類,可以分為形象記憶、語詞邏輯記憶、情緒記憶和:()
A. 運(yùn)動記憶
B. 工作記憶
C. 長時(shí)記憶
D. 情感記憶
4.單項(xiàng)選擇題知覺的條件在一定范圍改變時(shí),知覺映象卻保持相對穩(wěn)定,這種特征是知覺的:()
A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.理解性
5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于社會性行為的是:()
A. 分享
B. 打人
C. 捐獻(xiàn)
D. 繪畫
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以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是()人格。
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛的需要層次理論中,介于安全需要和尊重需要之間的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要,漂亮的時(shí)裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動機(jī)的誘因理論。
題型:判斷題
再認(rèn)比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
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題型:多項(xiàng)選擇題
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教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng),這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
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“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
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動機(jī)與效果總是統(tǒng)一的。
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