A. 再構(gòu)法認(rèn)為，一個(gè)人的核心信念、生活方式及其知覺(jué)和認(rèn)知對(duì)于失調(diào)的情緒和思維起著影響和中介作用。
B. 意義再構(gòu)的作用就是直接針對(duì)行為本身為案主提供新的視角去看待自己的行為。
C. 意義再構(gòu)的本質(zhì)是給某種情境和行為一個(gè)具有不同意義的新標(biāo)記和新名稱。例如，案主的“頑固”可以再構(gòu)為“獨(dú)立”。
D. 情境再構(gòu)對(duì)那些過(guò)分概括行為（如“我從來(lái)都不自信”，“我總是遲到”等）的案主最有效。

A. 女孩對(duì)心理醫(yī)生的感情并非現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情，而是移情
B. 由于個(gè)案輔導(dǎo)所用的時(shí)間較長(zhǎng)，案主會(huì)把對(duì)自己父母、親人等的感情投射到個(gè)案工作者身上，使之成為重要人物的替身
C. 案主對(duì)心理醫(yī)生的感情是一種對(duì)咨詢關(guān)系的錯(cuò)覺(jué)
D. 這種感情出自案主對(duì)咨詢者的有意識(shí)的愛(ài)慕之情

A. 接納就是個(gè)案工作者對(duì)案主的意愿和價(jià)值判斷持贊同態(tài)度
B. 接納就是指?jìng)€(gè)案工作者接受案主的一切行為
C. 社會(huì)工作者除了對(duì)案主的接納之外，還要對(duì)案主有所期待，才能使案主區(qū)別出社會(huì)工作者接納的是其個(gè)人還是其行為
D. 社會(huì)工作者可以在接納過(guò)程中傾注本人的價(jià)值觀

A. 同感即同情心。
B. 同感即指?jìng)€(gè)案工作者理解案主的感受。
C. 同感即指工作者必須站在案主的立場(chǎng)上，與案主達(dá)到一定程度的感情共鳴。
D. 同感即指工作者必須站在案主的立場(chǎng)上，與案主達(dá)到一定程度的感情共鳴，并將之正確地傳達(dá)給案主。

A. 個(gè)案工作更多一些社會(huì)責(zé)任
B. 個(gè)案工作的空間更寬泛，更強(qiáng)調(diào)運(yùn)用資源
C. 個(gè)案工作更注重案主個(gè)人問(wèn)題的心理成因
D. 個(gè)案工作強(qiáng)調(diào)對(duì)人的尊重、接納的價(jià)值理念和關(guān)懷的情懷