A. 支持案主
B. 尊重案主
C. 代替案主解決問題
D. 強(qiáng)迫案主行使自決權(quán)
E. 成為案主的情感支柱
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 同感
B. 接納
C. 同理心
D. 保密
E. 移情
A. 開放式問題有助于讓案主縮小討論范圍。如：你贊成選美嗎？
B. 封閉式問題可以讓對(duì)方容易回答，如：你是否住在深圳？
C. 工作者的同感反應(yīng)不但使案主知道工作者對(duì)自己失敗的理解，而且還能體驗(yàn)到自己內(nèi)心的氣憤、不甘心和矛盾等。
D. 工作者有必要從案主所傳達(dá)的信息中，可以選擇任意部分做反應(yīng)。
E. 高層次同感可以試著反應(yīng)案主較深層的思想、感受與經(jīng)驗(yàn)。
A. 工作者甲的自我暴露是在傳達(dá)一種積極的信息。
B. 工作者乙的自我暴露是在傳達(dá)一種積極的信息。
C. 工作者甲和乙的反應(yīng)都很真誠。
D. 工作者甲是在向案主傳達(dá)一種解決問題的參考體系。
E. 工作者乙向案主傳達(dá)了一種不同于案主的解決問題的參考體系。
A. 再構(gòu)法
B. 角色扮演
C. 家庭作業(yè)
D. 自我契約
E. 贊賞
A. 可以由社會(huì)工作者自行決定
B. 可以由案主自行決定
C. 要由社會(huì)工作者和案主共同決定
D. 家庭作業(yè)的內(nèi)容要具體、明確
E. 社會(huì)工作者必須在下一次會(huì)談時(shí)檢查案主的家庭作業(yè)
最新試題
薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個(gè)人行為和界定角色的。
傾聽是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。
在詢問過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將問題重點(diǎn)放在服務(wù)對(duì)象的過去，而不是可以掌握的現(xiàn)在。
“自我概念”指服務(wù)對(duì)象真正、本身的自己。
在人本主義治療過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)懷是有條件的。
如果服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)期保持沉默，需要社會(huì)工作者進(jìn)一步引導(dǎo)會(huì)談，采取的做法可以是（）。
詢問的目的是破冰，開啟會(huì)談，以獲得資訊。
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。
羅杰斯認(rèn)為，人本治療法的輔導(dǎo)過程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對(duì)象宣泄情緒，而不是探測(cè)事件的細(xì)節(jié)。