多項選擇題根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。

A.敵對性攻擊
B.工具性攻擊
C.動作攻擊
D.言語攻擊
E.反社會的攻擊


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1.多項選擇題避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。

A.加以懲處
B.習(xí)得的抑制
C.培養(yǎng)同情心
D.宣泄
E.置換

2.多項選擇題人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。

A.自我意識下降
B.刺激
C.責(zé)任分散
D.匿名性
E.暗示

3.多項選擇題解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。

A.認(rèn)知失調(diào)理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.社會情境理論
D.挫折—攻擊理論
E.本能論

4.多項選擇題影響利他行為的因素有()。

A.助人者的特點
B.求助人的特點
C.利他行為的得與失
D.助人者當(dāng)時的心境
E.影響利他行為的環(huán)境和情境因素

5.單項選擇題“三個和尚沒水吃”屬于一種()現(xiàn)象。

A.社會惰化
B.社會抑制
C.從眾
D.社會促進(jìn)

最新試題

群體規(guī)范的形成受從眾、服從等因素的影響。()

題型:判斷題

合理化的辯解有助于精神安慰,在社會生活中,人們的需要不可能全部獲得滿足,進(jìn)行自我安慰,在某種條件下也不失為一種自我防衛(wèi)的方法。()

題型:判斷題

群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()

題型:判斷題

群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義,使個體明白依據(jù)一定的價值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。()

題型:判斷題

自我萎縮型特點是內(nèi)心矛盾強度大或者是延續(xù)時間長,積極的自我難以產(chǎn)生,自我調(diào)節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。()

題型:判斷題

群體規(guī)范對群體成員所產(chǎn)生的壓力,在一定限度內(nèi)能使能促使整個群體為實現(xiàn)群體目標(biāo)而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動步調(diào),群體規(guī)范是一種強大的社會力量。()

題型:判斷題

挫折對個體心理有很大的消極影響。()

題型:判斷題

自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應(yīng)付的狀態(tài),在一定程度上放棄理想自我,以保持現(xiàn)實自我。()

題型:判斷題

內(nèi)部動機和外部動機結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。()

題型:判斷題

群體規(guī)范包括制度法律,道德文化,語言風(fēng)俗等。()

題型:判斷題