多項(xiàng)選擇題群體成員某些需要通過(guò)群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。

A.交往需求
B.自尊心需求
C.自我表現(xiàn)的需求
D.安全需求
E.生理需求


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見(jiàn)產(chǎn)生的原因有()。

A.現(xiàn)實(shí)利益沖突
B.偏見(jiàn)人格
C.心理因素
D.社會(huì)分類(lèi)
E.社會(huì)化

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)小群體的定義是()。

A.群體成員之間有直接的個(gè)人交往和接觸
B.群體的成員由共同的活動(dòng)結(jié)合在一起
C.人數(shù)不多
D.他們的行為受群體中形成的規(guī)范所調(diào)節(jié)
E.群體成員之間發(fā)生感情上的相互關(guān)系

3.多項(xiàng)選擇題研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。

A.行為理論
B.特質(zhì)理論
C.民主理論
D.權(quán)變理論
E.參與理論

4.多項(xiàng)選擇題群體壓力的形成過(guò)程包括()。

A.心理隔離階段
B.思考階段
C.辯論階段
D.攻擊階段
E.勸解說(shuō)服階段

5.多項(xiàng)選擇題美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。

A.剝削式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
B.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.慈善式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
E.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)

最新試題

社會(huì)比較是指通過(guò)將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程。()

題型:判斷題

內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)結(jié)合起來(lái)才能對(duì)人的行為發(fā)生更大的推動(dòng)作用。()

題型:判斷題

群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會(huì)對(duì)群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()

題型:判斷題

當(dāng)個(gè)體遭到挫折后,不是從本身的缺點(diǎn)加以分析,而是把責(zé)任推給他人,埋怨他人,這是一種文過(guò)飾非的行為。()

題型:判斷題

群體規(guī)范包括制度法律,道德文化,語(yǔ)言風(fēng)俗等。()

題型:判斷題

如果個(gè)體一旦偏離群體規(guī)范就會(huì)受到群體的懲罰,這種懲罰不僅有明文規(guī)定的措施,更有令人心理上難以忍受的是群體大多數(shù)成員對(duì)個(gè)人的疏遠(yuǎn)和孤立。()

題型:判斷題

群體規(guī)范對(duì)群體成員所產(chǎn)生的壓力,在一定限度內(nèi)能使能促使整個(gè)群體為實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)而明確責(zé)任分工和統(tǒng)一行動(dòng)步調(diào),群體規(guī)范是一種強(qiáng)大的社會(huì)力量。()

題型:判斷題

如果人們先前的決策是冒險(xiǎn)的,群體決策更具冒險(xiǎn)性。()

題型:判斷題

在知覺(jué)他人的過(guò)程中,人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息,但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià),這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。()

題型:判斷題

挫折對(duì)個(gè)體心理有很大的消極影響。()

題型:判斷題