A.貪圖安逸
B.滿足現(xiàn)狀
C.因循守舊
D.故步自封
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A.始終保持樂觀向上的人生態(tài)度
B.對人生充滿自信
C.心胸豁達(dá)，相信生活是美好的
D.消極悲觀、自暴自棄
A.善惡
B.美丑
C.福禍
D.榮辱
A.既打牢扎實(shí)基礎(chǔ)，又及時更新知識
B.既刻苦鉆研理論，又積極掌握技能
C.既向書本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)
D.既立足優(yōu)秀傳統(tǒng)，又面向時代前沿
A.兼收并蓄
B.融會貫通
C.本領(lǐng)高強(qiáng)
D.全面發(fā)展
A.立大志
B.明大德
C.成大才
D.擔(dān)大任
最新試題
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）