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A.效用性原則
B.客觀性原則
C.全面性原則
D.激勵(lì)性原則
A.等值信度
B.再測信度
C.二分信度
D.單測信度
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.等值效度
D.標(biāo)準(zhǔn)效度
A.巡視式督導(dǎo)
B.蹲點(diǎn)式督導(dǎo)
C.跟蹤式督導(dǎo)
D.定時(shí)式督導(dǎo)
A.綜合督導(dǎo)
B.專項(xiàng)督導(dǎo)
C.跟蹤式督導(dǎo)
D.經(jīng)常性檢查
最新試題
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)目的分，有（）。
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)內(nèi)容分，有（）。
一般來說，教育規(guī)劃的主要內(nèi)容有哪些？
教育督導(dǎo)室和督學(xué)在督導(dǎo)活動(dòng)中可以依法行使哪些職權(quán)？
簡述教育評(píng)價(jià)的特性。
結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谥贫ń逃?guī)劃的過程中，應(yīng)當(dāng)怎樣堅(jiān)持教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)的原則？
如何收集與處理教育評(píng)價(jià)的信息？
結(jié)合實(shí)際說明教育的定量評(píng)價(jià)包括哪些內(nèi)容？
教育評(píng)價(jià)者關(guān)注的效度主要有（）。
評(píng)價(jià)的有效性，就是（）達(dá)到評(píng)價(jià)目的的程度。