判斷題根據(jù)評價(jià)的項(xiàng)目來分，中小學(xué)評價(jià)可以分為單項(xiàng)評價(jià)與綜合評價(jià)。（）
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項(xiàng)選擇題唐朝把（）作為全國最高的教育行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
A.布政司
B.國子監(jiān)
C.學(xué)監(jiān)
D.書院
4.多項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃中的人力需求法，可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃方法，主要有（）。
A.國際比較法
B.社會(huì)需求法
C.固定系數(shù)法
D.調(diào)查法
5.多項(xiàng)選擇題評價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種（）。
A.等值信度
B.再測信度
C.二分信度
D.單測信度
最新試題
政治對教育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育評價(jià)者關(guān)注的效度主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡述教育督導(dǎo)三階段的主要工作任務(wù)和內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谥贫ń逃?guī)劃的過程中，應(yīng)當(dāng)怎樣堅(jiān)持教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)的原則？
題型：問答題
如何收集與處理教育評價(jià)的信息？
題型：問答題
結(jié)合以上案例，比較我國和德國的教師管理的異同，分析兩國教師管理得優(yōu)點(diǎn)并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識或看法。
題型：問答題
教育評價(jià)作為一個(gè)概念最早于1929年由美國教育家Raiph.W.Yyler（泰勒）提出。（）
題型：判斷題
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)范圍分，有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)對象分，有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
評價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種（）。
題型：多項(xiàng)選擇題