多項(xiàng)選擇題從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要素的角色來(lái)看，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（）

A.控制無(wú)關(guān)變量
B.操縱自變量
C.測(cè)量因變量
D.消除無(wú)關(guān)變量


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1.多項(xiàng)選擇題與其他研究方法相比，教育實(shí)驗(yàn)有其獨(dú)特之處，主要表現(xiàn)在（）

A.必須以科學(xué)的假設(shè)為前提
B.必須有效控制無(wú)關(guān)變量以求純化，操縱自變量以求強(qiáng)化
C.必須有計(jì)劃地控制實(shí)驗(yàn)條件和過(guò)程
D.以揭示施加教育影響同教育效果之間的因果關(guān)系為目的

2.多項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，教育?shí)驗(yàn)可以分為（）

A.探索性實(shí)驗(yàn)
B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
C.推廣性實(shí)驗(yàn)
D.開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)控制程度，教育實(shí)驗(yàn)可以分為（）

A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.后實(shí)驗(yàn)
D.真實(shí)驗(yàn)

4.多項(xiàng)選擇題按實(shí)驗(yàn)方式分類，教育實(shí)驗(yàn)可以分為（）

A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
B.單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
C.自然實(shí)驗(yàn)
D.真實(shí)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)中，下列無(wú)關(guān)因素中，需要加以控制的是（）

A.教師的業(yè)務(wù)水平
B.兒童的基礎(chǔ)水平
C.兒童課外受到輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)
D.師生的心情