問答題某小學二年級一班的平均身高是160cm，標準差是16；平均體重50Kg，標準差是10，則該班學生身高和體重比較哪個的差異大？
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2.問答題從浙江、四川兩省幼兒中分別隨機抽取各1000名幼兒進行計算能力測試，浙江幼兒平均得分為89．50，四川幼兒平均得分為87．90，若要知兩省幼兒計算成績有無顯著性差異，應該選擇何種檢驗方法，并說明理由。
3.多項選擇題以下對統(tǒng)計表的描述正確的是（）
A.標題放在統(tǒng)計表的正上方
B.統(tǒng)計表上的數(shù)據(jù)應準確，對數(shù)據(jù)的分組要科學、分明
C.表的兩端應該加上豎線，顯得表更加完整
D.在一個研究報告中，不止一個統(tǒng)計表，應在標題前加表號，便于查證引用
4.多項選擇題描述統(tǒng)計的主要形式有（）
A.統(tǒng)計表
B.統(tǒng)計圖
C.特征量
D.差異量
5.多項選擇題常用的統(tǒng)計圖有（）
A.直條圖
B.圓形圖
C.直方圖
D.曲線圖
最新試題
教育實驗研究比較合適的研究單位是（）
題型：單項選擇題
（）被稱為時間累積效應，實驗需要一定的時間，在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型：單項選擇題
設計觀察量表的基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
研究對象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。
題型：單項選擇題
研究論文旨在表達研究者經(jīng)過辛勤勞動和刻苦探求獲得的新見解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）
題型：單項選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：單項選擇題
（）指對文獻內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會事實的研究方法。
題型：單項選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課例研究說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項選擇題