問答題

從某小學(xué)四年級學(xué)生中隨機(jī)抽取14名學(xué)生學(xué)習(xí)解方程,進(jìn)行輔導(dǎo)前與輔導(dǎo)后的實(shí)驗(yàn)研究,先后測驗(yàn)其成績見下表,試用符號秩次檢驗(yàn)法檢驗(yàn)輔導(dǎo)前與輔導(dǎo)后的成績有無顯著差異。


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