A.給幼兒提供充足的自由活動(dòng)時(shí)間
B.經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)
C.過度控制幼兒的行為和活動(dòng)
D.鼓勵(lì)幼兒嘗試新事物
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A.只關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)成績
B.以幼兒園教學(xué)大綱為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和成長需求
D.以家長的期望為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
A.通過游戲?qū)W習(xí)
B.看電視和玩電子游戲
C.與其他幼兒童交往
D.單獨(dú)活動(dòng)和玩耍
A.強(qiáng)制幼兒認(rèn)錯(cuò)道歉
B.不做任何干涉，讓幼兒自由解決
C.傾聽雙方意見，幫助幼兒協(xié)商解決
D.獨(dú)斷專行，按照自己的想法解決沖突
A.觀察學(xué)習(xí)
B.講解演示
C.練習(xí)操練
D.通過游戲?qū)W習(xí)
A.強(qiáng)制幼兒按照家長或老師的期望行事
B.贊賞幼兒的努力和成果
C.不做任何干涉，讓幼兒自由選擇
D.批評(píng)幼兒的錯(cuò)誤和不良行為
最新試題
一個(gè)小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識(shí)認(rèn)真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點(diǎn)。
在正常條件下，人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是（）。
5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點(diǎn)主要有（）。
性別概念是個(gè)體對(duì)性別認(rèn)知的結(jié)果，包括（）。
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個(gè)方面進(jìn)行。
人生的第一個(gè)階段是初生到滿月，被稱為（）。
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
3歲的明明對(duì)朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請(qǐng)問這屬于哪一種語言形式？（）
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機(jī)能的增強(qiáng)使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期，習(xí)慣養(yǎng)成，從生理機(jī)制看是指（）的形成。
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對(duì)情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。