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課程的生成觀
答案:
這種研究取向認(rèn)為課程并不是在實(shí)施前就固定下來的,課程實(shí)施過程也是制定課程的一部分。認(rèn)為課程是由教師和學(xué)生共同參與的教育實(shí)...
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名詞解釋
課程實(shí)施的互動(dòng)調(diào)適觀
答案:
這種取向是將課程實(shí)施看作一個(gè)連續(xù)的動(dòng)態(tài)過程?;?dòng)調(diào)適是一個(gè)由課程設(shè)計(jì)者和執(zhí)行課程的人共同對課程進(jìn)行調(diào)適的過程。這種研究取...
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名詞解釋
課程實(shí)施
答案:
課程實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,它研究一個(gè)預(yù)期的課程在實(shí)際中是如何運(yùn)用的。課程實(shí)施不只是研究課程方案的落實(shí)程度,更要研究學(xué)校和...
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