（）就是指旁觀者對教學(xué)活動進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動，它對于了解和認(rèn)識教學(xué)活動有著極其重要的作用。

（）主要是借助教具（儀器）、實(shí)際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。

涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。

連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。

能熟練地使用筷子的是（）幼兒。

（）即說出教學(xué)過程的整體安排。

（）是對照教學(xué)活動目標(biāo)，對教師和幼兒在教學(xué)過程中的活動及這些活動所引起的變化行價值判斷。

運(yùn)用講解技能時要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時間不宜過長，內(nèi)容不宜過深。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會思考、要會評價、要有記錄。