講述的命題一般是由（）提出或制定的。

評(píng)課的原則是堅(jiān)持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合。

3--4歲幼兒語言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行（）教育。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

下列哪一項(xiàng)是4-5歲幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)（）。

涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。

幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。

幼兒園教育活動(dòng)的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)幼兒園語言教育活動(dòng)時(shí)要考慮到領(lǐng)域的整合。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動(dòng)。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會(huì)變成什么顏色？”屬于（）