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A.學(xué)是一種訓(xùn)練
B.社會(huì)交往和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
C.數(shù)學(xué)是知識(shí)的建構(gòu)
D.數(shù)學(xué)教學(xué)
A.隨著活動(dòng)在結(jié)構(gòu)化程度上的提高逐漸由可變和不確定轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w和固定不變
B.隨著活動(dòng)在結(jié)構(gòu)化程度上的降低而逐漸地由可變和不確定轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w和固定不變
C.高結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)幼兒的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)發(fā)起和自主生成
D.低結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)教師預(yù)設(shè)的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能的獲得
最新試題
組織幼兒園教育活動(dòng)的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評(píng)價(jià)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。
“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會(huì)變成什么顏色？”屬于（）
3--4歲幼兒語(yǔ)言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行（）教育。
中間環(huán)節(jié)是整體活動(dòng)的核心部分，一般占總時(shí)間的（）。
聽(tīng)課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會(huì)思考、要會(huì)評(píng)價(jià)、要有記錄。
能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。
運(yùn)用講解技能時(shí)要注意講解要（）、通俗、形象、直觀，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過(guò)深。
評(píng)課的原則是堅(jiān)持以（）為本，從有利于教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)，堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合。
連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。
涂鴉分三種水平，無(wú)意識(shí)涂鴉、有控制的涂鴉和（）。