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【案例分析題】近年來,在幼兒園我們常??梢钥吹竭@樣的現(xiàn)象:受社會上“教育從娃娃抓起”口號的影響,計(jì)算機(jī)、外語、奧數(shù)等教育內(nèi)容都涌向低齡兒童。請從課程內(nèi)容選擇的社會本位角度分析上述現(xiàn)象是否合理。如果合理,說說其道理;如果不合理,請闡述你的理由。
答案:
(1)材料中“計(jì)算機(jī)、外語、奧數(shù)等教育內(nèi)容涌向低齡兒童”等做法是不合理的。
(2)材料...
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【案例分析題】各種私立學(xué)校的興趣班,家長都趨之若鶩,即使是高費(fèi)用的學(xué)習(xí)班也阻擋不了家長報(bào)名的熱情。家長間平時(shí)議論最多的就是:“你家報(bào)的是哪個(gè)?怎么樣???要不我也報(bào)一個(gè)……”幼兒園放學(xué)后經(jīng)常上演這一幕:家長急急忙忙將孩子接走,“快,快,快,我們要上油畫課,還要學(xué)圍棋……”請分析以下案例中家長的課程價(jià)值取向?qū)τ變簣@課程價(jià)值取向的影響及幼兒園應(yīng)怎樣應(yīng)對。
答案:
如果一個(gè)幼兒園的課程價(jià)值取向以知識為本位、強(qiáng)調(diào)教師向兒童教授學(xué)業(yè)知識和技能的話,那么,幼兒園課程常被看成是學(xué)科或科目。課...
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【簡答題】幼兒園游戲活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)結(jié)合的方式有哪些?
答案:
幼兒園游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合方式,大致可以分為分離式、插入式和整合式三種
(一)游戲與教學(xué)分離式的結(jié)合
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