安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應(yīng)力的一類為（）。

（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實(shí)的材料。

嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

實(shí)驗(yàn)研究的（）是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程極其關(guān)鍵部分，應(yīng)當(dāng)特別重視。

社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒單獨(dú)時(shí)的行為，而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。

對于調(diào)查坊間，下面哪種說法是正確的？（）

兒童的社會(huì)化，即兒童不斷地適應(yīng)社會(huì)，從生物實(shí)體向社會(huì)實(shí)體過渡的過程。

選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價(jià)值、有新意。

社會(huì)測量技術(shù)主要測量兒童的同伴關(guān)系，包括提名法、配對比較法和（）。