A.在自然環(huán)境中進行
B.借助日常教學活動進行
C.借助設(shè)備儀器進行
D.具有一定的開放性
你可能感興趣的試題
A.訪談提綱的標準化
B.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度;
C.可以用于驗證某種假設(shè)
D.它事先不設(shè)計詳細的訪談提綱
A.報告性
B.匯編性
C.簡明性
D.原始性
A.靈活性強
B.調(diào)查的范圍廣
C.直接性
D.不受語言文字限制
A.書名、作者姓名、出版單位和時間、頁數(shù)
B.出版單位和時間、作者姓名、書名、頁數(shù)
C.出版單位和時間、頁數(shù)、作者姓名、書名
D.作者姓名、書名、出版單位和時間、頁數(shù)
A.抽象調(diào)查
B.相關(guān)調(diào)查
C.個案調(diào)查
D.普遍調(diào)查
最新試題
縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的()。
依戀行為各種各樣,因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異,然而都具有依戀對象在場時的()這個一般性特征。
定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。
兒童的社會化,即兒童不斷地適應(yīng)社會,從生物實體向社會實體過渡的過程。
社會測量技術(shù)主要測量兒童的同伴關(guān)系,包括提名法、配對比較法和()。
()指的是創(chuàng)設(shè)某種游戲情景,讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點。
對于調(diào)查坊間,下面哪種說法是正確的?()
簡述教育測驗的類型。
社會性能力研究不再考慮嬰兒單獨時的行為,而強調(diào)與他人的相互作用,最常研究的是與()的交往作用。
()是嬰兒出生時就具備的品質(zhì),而且是每一個嬰兒必備的生存條件。