提出兒童語言的獲得是建立條件反射的理論是（）

有意注意逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）

內(nèi)部言語的萌芽出現(xiàn)在（）

幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大，可以行為粗魯；女孩子應(yīng)該膽小，舉止文靜。這是（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

凌凌的父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?，很少關(guān)注她的成長，很少與她溝通生活和學(xué)習(xí)方面的問題，父母對凌凌沒什么期望和標(biāo)準(zhǔn)，這種教養(yǎng)方式是（）

兒童對性別角色的要求非?？贪?，對逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）

絕大多數(shù)嬰兒能夠進(jìn)行自我識(shí)別、建立賓我的年齡是（）

研究發(fā)現(xiàn)，7-10歲兒童持續(xù)注意的時(shí)間是（）

能自發(fā)運(yùn)用一定記憶策略一般出現(xiàn)在（）以后。