關(guān)于性別角色的形成，主張兒童模仿和認(rèn)同同性別父母的理論是（）

口頭言語以獨白言語為主要形式出現(xiàn)在（）。

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動是（）

兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識與塑造是（）

皮亞杰認(rèn)為，客體永久性意識出現(xiàn)在（）

美國心理學(xué)家安斯沃斯通過（）方法研究嬰兒依戀的類型。

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

提出兒童有一種受遺傳因素決定的先天語言獲得裝置的理論是（）

幼兒認(rèn)為男孩子應(yīng)該膽大，可以行為粗魯；女孩子應(yīng)該膽小，舉止文靜。這是（）

提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學(xué)是人為的發(fā)展”的學(xué)者是（）