兒童理解，隨年齡增長(zhǎng)，男孩會(huì)變成男人，女孩會(huì)變成女人是在（）

口頭言語(yǔ)以獨(dú)白言語(yǔ)為主要形式出現(xiàn)在（）。

內(nèi)部言語(yǔ)的萌芽出現(xiàn)在（）

性別分離出現(xiàn)在（）

身體各部分的發(fā)展遵循從頭部延伸到身體的下半部，這是（）原則。

一個(gè)兒童看到另一個(gè)兒童對(duì)毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕，他也會(huì)產(chǎn)生恐懼情緒，這是由（）引起的。

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）

提出兒童語(yǔ)言的獲得是建立條件反射的理論是（）

皮亞杰認(rèn)為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。

美國(guó)心理學(xué)家安斯沃斯通過(guò)（）方法研究嬰兒依戀的類型。